Ding 31 Mash ups

Van deze toepassing had ik nog nooit gehoord. Google chrome geïnstalleerd, mijnTwitter account weer van stal gehaald en toe maar wat uitproberen. Wel grappig hoor. Voor een toepassing vanuit de bibliotheek denk ik aan allerlei info over een schrijver of activiteiten of een thema belichten. Je zou ook een compilatie over een actueel thema kunnen maken wat in je werkgebied speelt.. Dit is mijn story voor het voorjaar:

Ding 30 Google books en e-books

Google books was al enigzins bekend door het meedoen aan de krakercompetitie. De laatste jaren is wel veel meer informatie en mogelijkheden toegevoegd, zoals het kopen ervan, recensies, boeken over hetzelfde thema, populaire passages, verwijzingen uit andere boeken etc. Zoeken op Mulisch levert wel boektitels op, maar inderdaad is alleen maar een snipper van de tekst te bekijken. Ook de andere info is duidelijk beknopter. De geavanceerde zoekoptie kan handig zijn, maar is niet heel opzienbarend. Het downloaden van GooReader ging goed, maar het gebruik ervan vind ik nog niet zo makkelijk. Ik had via Google boeks de e-versie van A tale of two cities van Charles Dickens gedownload en die stond inderdaad keurig op mijn plankje bij GooReader. Ging ik vervolgens via GooReader zoeken dan kon ik boeken aanmerken voor de bibliotheek, maar reken maar niet dat ze op mijn plankje kwamen. Daar was sprake van een local library waar ik alle boeken waar ik naar gekeken heb weer terug zag. Het is een peuleschil om de bladzijden dan te bekijken, maar lezen op de laptop is niet echt prettig. Misschien hebben jullie nog tips hoe ik met GooReader kan werken? De start bij Google books lijkt mij het handigst..O ja, de commotie over de auteursrechten en privacykwesties rond Google Books dateert uit 2009 zag ik. Ik heb nog gezocht naar de recente stand van zaken, mar niet zo snel kunnen vinden. Is inmiddels helder hoe dit nu geregeld is?

Ding 29 Mobiel internet

Allereerst maar begonnen met het bekijken van de filmpjes en het lezen van een paar artikelen van Alice de Jong. Gelukkig was dochter, in het bezit van een Ipod, nog niet naar haar studentenkamer vertrokken en mocht ik hem even gebruiken. Als ik maar geen Apps kocht! Nee, alleen gratis Apps. Eerst even rondgeneusd wat zij had en hoe het ongeveer werkte. Daarna heb ik Stanza geinstalleerd. Dat duurde even omdat er nog een aantal andere Apps van dochter ingeladen moesten worden. Toen het eindelijk erop stond, wilde Stanza niet openen, dus ik heb het niet kunnen uitproberen. Dan maar zoeken naar andere bibliotheekapps. Cubiss en bibliotheek Amstelland hadden er een. Je kunt er goed de activiteiten mee bekijken, maar wil je je opgeven dan wordt je doorgschakeld naar een Bicatscherm en ben je ineens in een gewoon webscherm. Zie er dan nog maar wijs uit te worden. Mogelijkheden als zoeken in de catalogus of het verlengen van media kwam ik er niet tegen. Uit de 25 reacties van gebruikers waren de meningen verdeeld: de een was erg enthousiast, de ander vond het maar niks of miste zijn bibliotheek in de lijst van deelnemers. Dochter vindt dat je in ieder geval met een App moet kunnen verlengen. En voeg ik daaraan toe ook zoeken in de catalogus, favorietenlijstjes maken, reserveren en leuke titels naar iemand anders kunnen sturen. Wat zou het leuk zijn als je op basis van je leengedrag een attendering krijgt wat je mogelijk ook leuk zou vinden. Al dat soort info zit in Bicat...kunnen we dat niet uitbuiten? En toen moest dochter naar de trein en was mijn speeltijd voorbij.

Ding 28 Crowdfunding en crowdsourcing

Een interessant onderdeel. Het nam veel tijd om een groot deel van de linkjes te bekijken, maar heb ik toch een aardige indruk gekregen. Vooral het voorbeeld van Estland waarbij 40.000 mensen in 1 dag alle afval in de bossen heeft opgeruimd vond ik geweldig inspirerend. (Ik erger mezelf mateloos aan alle troep die ik al fietsend en wandelend tegenkom langs de Friese wegen.)Het maakt duidelijk wat er vanuit een klein initiatief op grote schaal mogelijk is. Ik heb de site Kickstarter bekeken en zag hoeveel projecten meer dan door kunnen gaan. Keurig wordt vermeld hoeveel mensen voor hoeveel geld het initiatief(in dit geval het uitgeven van een bepaalde cd) steunen. Maar hoe vind je zoiets als surfer op het net? Het moet slim gelieerd zijn aan iets waar je warm voor loopt. Mooi voorbeeld van crowdfunding is ook de financiering van de Alpe 'dHuez tocht van Jeroen? Of is dit gewoon sponsoring van een goede initiatief ? ;) Met de maatschappelijke functie die de bibliotheek heeft zouden we misschien projecten kunnen laten financieren door onze leden/bezoekers en andere belangstellenden. Ik weet nog geen concreet iets en het moet ook niet zo zijn dat we hiervan afhankelijk zijn voor onze basisdienstverlening, maar het maakt misschien wel extra's mogelijk waaraan mensen graag hun naam verbinden. Ook zouden we klanten mee kunnen laten denken over de dienstverlening, de inrichting in de bibliotheek etc. Het filmpje van Aarhus was daarvoor illustratief en dit gaat verder dan een klantenpanel. Er moet wel iets mee gedaan worden of teruggekoppeld worden, anders is het met de animo om mee te denken gauw gedaan.

Ding 27 Copyright

Ingewikkelde materie, dat copyright. Interessant filmpje van Lessig. In de huidige tijd zullen we een balans moeten vinden, want content wordt nu eenmaal gedeeld en herschept(?). Maar voordat je iedereen bewust hebt gemaakt van copyright en hoe om te gaan met andermans werk...hier ligt nog een belangrijke taak in het mediawijs maken van o.a. kinderen. Ik denk dat zij, maar ook volwassenen, zich niet realiseren wat hier allemaal mee annex is. Paul Gorissen heeft een fimpje op zijn site staan waarmee je een bepaald model/stappenplan krijgt aangereikt wat je moet doen om op een goede manier andermans content te gebruiken. Prima voor op scholen etc, maar welke huis-tuin en keuken internetter gebruikt dit/is zich bewust? Ik zocht in Google op de tekst "hier is poot, hij is dood"een gedicht van de Schoolmeester. Ik kwam dit tegen op een website over doodgravershumor. Verpakt in een ander gedicht maar zonder enige bronvermelding. Hier was een verwijzing naar de auteur nodig geweest denk ik. Ook het plaatsen van foto's waar copyright op rust is gauw gedaan. Bij de common creative foto's van Flickr vind je veel bruikbaar materiaal. Hier kun je prima uit putten. Als bibliotheekmedewerker moet je je bewust zijn van het copyright verhaal. Misschien moeten we een richtlijn, do's and dont's op papier zetten hoe we info van internet doorgeven aan de klant.

Ding 26 Privacy en veiligheid

Interessant filmpje van Tros Radar over privacy op internet. Het bevestigt maar weer mijn aarzeling om een facebook account aan te maken. Het brengt me er ook toe om met zoon en dochter eens even naar hun privacyinstellingen te kijken bij Facebook(ja, mam we zijn wel voorzichtig..)Het feit dat Facebook mee kan kijken naar de websites die jij bezoekt als je Facebook laat openstaan, vond ik onaangenaam verrassend.
Bij het intypen van mijn naam op Google bleken er 928 hits te komen. Gelukkig ben ik geen gespreksonderwerp op fora(voor zover ik kan zien), maar iedereen kan nog steeds lezen met welke tijd ik de eindstreep haalde toen ik in 2008 de 5 km van de Merenloop liep. Ook wordt mijn naam genoemd bij allerlei zoekacties die volslagen onbekenden doen naar een naam. Opvallend is dat de vermelding van mijn naam op de SBMF website er niet uitkomt; iets wat ik eigenlijk wel verwacht had. Ik heb mij voorgenomen wat actiever te worden op Linkedin. Ooit heb ik mijn profiel er vrij beknopt opgezet en nooit naar instellingen gekeken. Ik heb nu een aantal dingen aangepast, zodat Linkedin mij niet van alles kan sturen en ook niet van alles van mij laat zien. Maar het vergt best wat zoekwerk en of ik nu werkelijk alle privacyinstellingen heb bekeken, vraag ik mij af. Iets om in de gaten te houden dus!

Ding 25 Screencasting

Wat een handige toepassing. Het instructiefilmpje bij Jing was helder en ik ben direct aan de slag gegaan met het maken van een video over de attenderingsservice. In eerste instantie heb ik het opgeslagen op mijn eigen laptop. Ik kon het bestand toen niet openen en heb vervolgens Adobe player moeten installeren. Laptop opnieuw opstarten en ja hoor daar was ie. Het geluid was voortreffelijk, alleen keek ik tegen een zwart scherm aan. Ik had geen goede selectie gemaakt van wat ik wilde laten zien. Helaas... in de herkansing dus. Dat liep beter, ik zag nu ook aan de kleur van het scherm dat de selectie juist was. Deze keer gekozen voor het uploaden van de video. Dat nam behoorlijk wat tijd in beslag; veel meer als het opnemen wat zomaar klaar is. Wil je weten hoe de attenderingsservice werkt, klik dan hier http://screencast.com/t/WJgbzw4Dy .Wel eerst even lid worden van de bibliotheek !

Ding 24 Mediawijsheid

Ik had niet al te veel moeite met de mediawijsheidstest. Dat stemt hoopvol. Het betekent niet automatisch dat ik overal even goed in thuis ben,trouwens. Mediawijsheid is gericht op zowel fysieke als digitale informatie; een taak bij uitstek dus voor de bibliotheek en in die zin alleen een uitbreiding van wat we altijd al deden. Zelf mediawijs zijn als medewerker op het digitale vlak is dan wel een vereiste. Ons bewegen op het digitale vlak en de sociale media moet ingebed zijn in ons dagelijks werk. Dit vergt dan ook keuzes. Er moet tijd voor vrijgemaakt worden en het is niet alleen iets voor enkelen. Dat we nu royaal inzetten op deze verdiepdingen is dan ook heel goed. Maar hoe houden we alle schoteltjes omhoog in deze tijden van bezuinigingen? Wat gaan we dan niet meer doen? Ik ben er nog niet uit, want ook de fysieke bibliotheek moet niet verwaarloosd worden. Wat ook een heel belangrijke is, is dat de techniek in de bibliotheek in orde is. Absolute voorwaarde om ook in je vestiging de digitale wereld aan te bieden.Hier kunnen we nog wel een punt maken. Mijn ideeen voor mediawijze activiteiten: Hoe kan ik meer halen uit Linkedin, hoe maak ik gebruik van RSS feeds , in samenwerking met een school en leerlingen twitteren over een bepaald thema of project waar ze op school mee bezig zijn, samen met een aantal kinderen een bibliotheekblog maken of programma gebruiken waarin leestips voor kinderen worden uitgewisseld, hoe werkt de Ipad etc.

Opnieuw in de leer

Mei 2009: is het alweer zolang geleden dat we de 23dingen hebben gedaan? Gelukkig is het blog er nog, ik weet mijn wachtwoord nog...we kunnen dus weer los. Hoe zal het dit seizoen gaan? Alle vrijdagochtenden hier weer mee bezig? Zou het lukken me er niet helemaal in te verliezen? We gaan het zien. Ik heb er zin in en zie uit naar de eerste bijeenkomst aanstaande donderdag. Na de serie dingen heb ik nog vaak gebruik gemaakt van mijn Netvibes account. Voor het werk maar ook privé. En toen de Twitterkerstboom in de Beurs verscheen kon ik er niet meer om heen: een Twitteraccount gemaakt en een wens en kleur getwitterd. Vervolgens heb ik er niet meer naar gekeken, dus of het echt "mijn ding"wordt?